于无声处用心裁——“卓越班”班主任徐崇伟印象

育人之事，必作于细，育人之事，必作于勤。 细与勤是徐崇伟老师治班的两大法宝。教师这份工作，来不得半点敷衍应付，因为教育，就是老老实实做最普通的事情，就是反反复复做最平常的事情。教育的关爱，不是惊天动地，不是轰轰烈烈，而是在最平常琐碎的日常里，看到学生的成长。

从教20年来，徐崇伟老师每天就是做着这些日常的工作：备课、上课、改作业、和学生谈心交流……脚步在教室和办公室之间穿梭，思维在学生和课程之间跳跃，日子单纯而辛苦，但也充实而快乐。正是这样平凡的工作、琐碎的重复让徐老师书写了三中人的传奇。

2016年，徐州三中成立了卓越班——高三19班，让徐崇伟老师担任这个班的班主任。这对三中任何人、无论是领导还是教师来说都是一个巨大的挑战，因为这件工作没有先例，一切都只能边工作边摸索；因为这个班级汇集了全高三最优秀的学生，只能成功、不能失败。压力之大，可想而知。

怎么办？徐崇伟只有两个字：细、勤。整个高三一年，徐崇伟着魔一样的和学生在一起，其中滋味，绝非未经历者可以言说、可以理解。她利用班会让学生阅读《清华姐妹花的学习经验》，让学生知道世界上有一种刻苦叫“大年三十吃完饺子就做题 ”，她给学生推荐《清华的变态时间观》，让他们知道有一种努力是把市面上能买到的参考资料全部做完。

回报是从学生的第一次教学质量检测开始，成绩明显走高让学校和徐老师看到了希望，更坚定了必胜的信心。然后是咬紧牙关巧干硬干，打落牙齿和血吞下。天道酬勤，终于在高考取得班级均分377分，超出一本录取线24分的优异成绩。回顾起一年来的努力，徐老师多次泪水在眼眶打转。“太不容易了”，徐老师说“当时，班里有两个学生课文默写总是不合格，我就每天早读的时候陪他们朗读，整整一年，没有间断。最终使两人的默写得分变为满分，分别以优异成绩考取高校”。试问成功的花朵，人们只惊羡她现时的明艳，可谁知道浸透了奋斗的泪珠，洒遍了牺牲的血雨！

作文是语文的重中之中，同时也是难以提高的短板。徐老师抓作文有两招，面批和细批。一对一的面批面改，细到词语结构，大到篇章统筹，无不仔细斟酌，绝无一丝敷衍。“细”与“勤”的直接汇报就是全班作文实现了质的飞跃：模拟检测班级作文均分稳定在了五十多分，有一批学生高达六十分。学生在毕业感言中写到：“高中生涯是一段化腐朽为神奇的日子，是三中老师改变了我。”另一个学生在上大学后在qq里发了一个说说：“挑来挑去还是选了这个号码，我果然还是深爱着徐老师”。配图是一件号码为19号的球衣，而19是他们的班级号。

美国教师安奈特·L·布鲁肖说过“为黑暗的灵魂点燃一朵火花，温暖无数冰冷的心房。我看到，每一张脸背后的故事，每一处肌肤深处的伤痕，我赠水解渴，抚平伤痛，我感动，我爱，我笑，我哭，随时随地，有求必应我是天底下最富有的人——因为，我是一名老师。”这几乎是徐崇伟老师最真切的写照。