8月30日上午,我校副校长、特级教师袁向萍给全校教师作了题为《学讲与课堂高效-------对“学讲计划”的一点思考》的专题讲座。
袁校长通过对“学讲计划”的深入研读,结合我校的实际情况,对学讲计划的重点进行了精辟的诠释。整个讲座内容凝练、简洁、易懂,化繁为简、简而化之,把复杂问题简单化、明了化。此次讲座受到了老师极大的欢迎,收到了良好的效果。
在讲座中,袁校长谈了对“学讲与高效课堂”思考的缘起,并回顾我校在学讲计划实施过程中已经做了的工作和已经取得的成绩。接着,从分析我校学生现状(积极上进,努力克服困难,对学校老师满意度较高)入手,深入剖析学讲计划中学生的“学”是指学习已经知道的知识,学习新的知识,不会的内容,读不懂的内容,以及学习习惯的养成;“讲”是指讲自己读懂的地方,表述自己没有理解的地方,讲通过自己理解之后自己对问题的看法,讲与别人意见不同的地方以及自己通过学习的收获。基于上述分析,明确学生应该怎样学、怎样讲,以及我校在学讲计划的开展中开可以做什么,教师们需要怎样做。(吴晶)