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“五楼一景”名称及释义

2014年11月24日 09:06:14 访问量:383154

位育楼——教学用主楼,共六层,有50口教室及30多间教师办公室,并附有二个学术报告厅和一个大礼堂。

“位育”字源于《中庸》:“致中和,天地位焉,万物育焉”,意取自中国著名社会学家费孝通的老师潘光旦提出位育论”。寓意学校教育要引导师生学会立足现实准确定位,求是进取,实现人与自身、人与社会、人与自然的和谐发展目标。

 

 

 

明德楼——行政办公用楼,共六层,约有50间办公室及四个会议室。

“明德”源于《大学》:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”寓意学校行政工作要弘扬光明正大品德,勤廉为政,率先垂范,团结师生,追求卓越完善的境界。

 

 

行知楼——实验楼,有化学实验室、物理实验室、生物实验室、计算机房、网络中心、劳技实验室等。

“行知”源于1934年,陶行知在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改本名为陶行知的故事寓意为勇于实践,行知合一,学以致用,力戒“行知脱节”治学弊端,并符合该楼“实验”特点。

 

 

萃文楼——图书楼,师生图书馆,书吧,名师工作室,外教公寓等

   “萃文”为“聚集文献,传承文脉”之意。符合该楼“图书阅览”特点。

 

雅静楼——生活楼,有学生宿舍,食堂。

“雅静”为“优雅宜居、宁静乐学”之意。符合该楼“宜居乐学”特点。

 

逸心泉——喷泉景观

“逸心”为“劳逸结合,心旷神怡”之意,寓意愉悦身心,学会快乐学习;观泉问心,学会智慧学习。

 

(摄影:玉君)

编辑:申玉君
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黄梓晨(2015/9/18 19:03:47)

不错

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